偉大精神閃耀來時路，偉大精神護航新征程。毛澤東主席1963年3月5日揮毫題詞：向雷鋒同志學習。習近平總書記發表20余次學習雷鋒精神指示，深刻指出“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現”。

文化是人的主體性或本質力量的對象化，主要功能是教化人、塑造人、熏陶人；精神是人的情感、意志等生命體征形成的價值資源；價值觀是人的意識對客體屬性和主體需要之間的關系的反映，是文化的最深層次，是精神的具體表現。

近期，筆者在創意規劃雷鋒精神發源地團山湖村鄉村振興及打造“國家雷鋒精神發源地沉浸式研學實踐基地”項目期間，對雷鋒精神有了更加深刻的認識，在全國學雷鋒60周年紀念日來臨之時，以崇敬摯誠之心撰寫此文。

     雷鋒精神是對中華優秀傳統文化的傳承光大

5000年的文明古國，凝聚著華夏兒女的無窮智慧；960萬平方公里的土地，源遠流長的中華文化賡續綿延。放眼古今、縱覽東西，中華民族依靠自強不息、百折不撓、兼收并蓄、創新傳承的厚重文化，從一個家族部落，經歷了“三皇五帝夏商周、秦漢三國兩晉憂、南北隋唐五代盡、宋元明清帝統休”等歷史階段，發展成為屹立世界民族之林的多民族融合大國強國，中華傳統文化的基因，也成為融入每一個中華兒女血脈的生命特質。

這種文化基因的傳承，在雷鋒精神上有充分的體現。雷鋒1940年末出生在望城縣簡家塘一戶貧苦農民家中，當時我國仍處于半殖民地半封建社會時期，也是新中國黎明前的黑暗時期。雷鋒的童年是悲慘的，爸爸被日寇、國民黨折磨患病而亡，哥哥、弟弟、妹妹先后病死餓死，母親受地主凌辱上吊，年僅7歲的雷鋒淪為孤兒，后在六叔公奶、父親好友彭德茂、共產黨的幫助下活下來。這些經歷在雷鋒幼小的心靈埋下了對舊社會、國民黨、日寇刻苦仇恨及對共產黨感恩的種子，對人的善惡有了清晰明了的認識，他立志要成為對社會有用的人，報答好人，報答社會。

1949年長沙解放時，雷鋒當上了兒童團長，參加了土地改革，進校讀書，加入中國少年先鋒隊，先后做秋征助理員、安慶鄉政府、望城縣委通信員，光榮加入中國新民主主義青年團，被評為縣委機關工作模范，團山湖治溈模范。他當家做了主人，得到了社會充分的認可，這些與幼年生活形成了的鮮明對比，讓他逐步堅定了跟著共產黨走、為人民服務的信念。

梳理雷鋒精神的成長脈絡，其在團山湖村的經歷是主要一環。團山湖是一個具有厚重歷史文化、紅色文化、依山傍水的山村，在這里有南下支隊指揮部、望城縣第一所黨校、治溈水河指揮部、望城縣農校等紅色文化，以及創建于晉朝的杲山寺。1957年，雷鋒參加治溈水大會戰，縣委書記張興玉與鄉長的彭德茂格外關注他的成長，引導他看政治理論書籍，給他講八一南昌起義、井岡山斗爭等革命史，特許他讀毛主席的著作，使他的共產主義理想進一步深化。雷鋒人生中的第一篇日記就這樣寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……

在團山湖村正興文苑，筆者不斷思考：雷鋒作為一個生在貧窮動亂年代、受盡人間磨難、小學畢業的青少年，為什么能寫出與時俱進、充滿正能量、真摯感人向上日記？雷鋒昔日同事、85歲的團山湖老書記李湘梅向筆者說：雷鋒為人憨厚，能吃苦耐勞，團結群眾、愛憎分明、感恩圖報、助人為樂、善于觀察、勤于思考，思維敏捷，喜歡看書讀報學習，是我們學習的好榜樣。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。周恩來總理對雷鋒的題詞就是最好的詮釋：向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。

毫無疑問，團山湖村作中華優秀傳統文化的地理坐標之一，對于雷鋒精神的逐漸發展成型，起到了潛移默化的作用，而在雷鋒身上表現出的奮發圖強、樂觀向上等個性特質，所展現出來的道德觀念、道德情操、人格品質與中華美德中的很多特質相契合，是對中華優秀傳統文化的傳承光大。

雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現

黨的十八大提出社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。黨的二十大報告指出：廣泛踐行社會主義核心價值觀。弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。

價值觀主要包括普世價值觀、核心價值觀等。普世價值觀是人類道德的共同底線，如公益慈善、禮貌待人等；核心價值觀則具有顯著的差異性，不同人群、族群、國家在核心價值觀上會存在本質上的差別。地緣政治的基礎就是核心價值觀，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。

受制于時代，雷鋒精神中不可能與社會主義核心價值觀的每個層次完全對應，但是，在雷鋒身上，不難發現與社會主義核心價值觀的相關契合點。

雷鋒生前同事，左起：李湘枚、馮正其、 胡慶云、馮健、 張建文

1960年初，雷鋒參軍入伍后，在部隊的大熔爐里受到了黨的深刻教育，受董存瑞、黃繼光等戰斗英雄的影響，使他對中國共產黨、社會主義新中國有了更深刻的認識，形成了自己的思想認識體系，找到了自己人生歸宿，形成了緊跟共產黨的社會主義核心價值觀。雷鋒在日記里寫道：我們是國家的主人，應該處處為國家著想。在《前進報》發表署名文章《解放后我有了家，我的母親就是黨》《在毛主席的哺育下成長》，這就是雷鋒從心靈深處當黨和國家感恩，立志成為對社會有用的人思想表現。

在雷鋒身上，愛崗敬業的品質非常鮮明突出，他雖然是一名普通戰士，但他學習刻苦，為打牢理論功底，經常手不釋卷、潛心鉆研，并能做好學習成果的轉化；他工作認真，干一行、愛一行、鉆一行，把一顆專注的心用到極致……

雷鋒在沈陽轉車時，背著一位老大娘的包袱，攙扶著這位老大娘，花了兩個多小時找到老人兒子的事跡廣為流傳。當時，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?一樁樁一件件，雷鋒身上的誠信和友善也彌足珍貴。

“人們缺少心中的信仰與榜樣，就容易行為失范。雷鋒是千萬個榜樣中極具代表性的一個，他身上的真善美正是社會所需要的?！苯夥跑妶笊缭笨偩庉?、雷鋒雜志總編輯陶克，心痛于當下社會中的種種失德現象，諸如違背公序良俗、釋放社會“負能量”等行為，他認為這是理想信念缺失的緣故。

雷鋒精神之所以能超越國界，出現在西點軍校課堂黑板、五角大樓墻上，得到加拿大、日本、埃塞俄比亞等國家進步人士的認可，就是他正確的人類普世價值觀，以及對黨和國家無比忠誠的核心價值觀。

雷鋒精神符合人類文明發展的規律與趨勢，具有歷史的穿透力和震撼力。弘揚傳承雷鋒精神，對提升全體黨員干部群眾進一步樹立社會主義核心價值觀，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的重要基礎。

雷鋒精神是提升黨員干部素質的源泉動力

習近平總書記曾指出：廣大黨員、干部要勇于擔當、敢為先鋒，奮力創造新時代新奇跡。年輕干部無論是立身處世還是從政干事，首先要解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，不斷追求“我將無我，不負人民”的精神境界。

雷鋒在手稿中寫道：黨員干部原本也是普通人，也是血肉之軀，也是家庭的一份子。歲月靜好時，他們如一盞盞蠟燭，默默在自己的崗位上發光發熱；危難來臨之際，這些星星點點的光亮便立刻匯聚起來，如太陽般迸發出耀眼的光芒。雷鋒在給同臺授獎劉成德贈言中寫到：一個革命者，就應把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

沒有人天生就是英雄，雷鋒也不例外。雷鋒20歲入黨，被選舉為撫順市第四屆人民代表大會代表、22歲授予中士軍銜并被選舉為中國共產黨工程兵十團黨代表，先后被評為節約標兵、模范共青團員、榮立過二等獎、三等功各一次，受團營嘉獎很多。時任沈陽軍區工程司令員王良太在接見雷鋒時，送他一套簽名的《毛澤東選集》，鼓勵他繼續前進。面對領導的鼓勵，雷鋒表態說：首長的教導，我深深地印在腦海里，永遠忠于黨，忠于人民，絕不會辜負黨的希望，做一個毛主席的好戰士。1960年8月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛，又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了。1961年9月，雷鋒擔任二排四班班長，在他的帶領下，全班精誠團結，勤學苦練，踴躍做好事，成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長。時任任沈陽軍區政委賴傳珠得知雷鋒的事跡后，指示要大力宣傳雷鋒事跡。雷鋒去世后，為了紀念雷鋒，賴傳珠申請國防部授予雷鋒生前所在的班以“雷鋒班”稱號，并通過時任總參謀長羅瑞卿請毛主席題詞。

 雷鋒說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。從雷鋒短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的炙熱情懷，為共產主義事業奮斗終生的理想信念，以黨員干部標準自覺嚴格要求自己的作風，大愛的胸懷、信念的能量、忘我的精神、進取的銳氣，值得我們每一個黨員干部、官兵深刻學習，傳承。

鳥無翅膀不飛翔，人無榜樣不成材。在新形勢下，黨員干部怎樣學雷鋒發揮帶頭表率作用？當過5年兵的“當代雷鋒”郭明義說：學習雷鋒要從我們黨員自身出發，從領導干部做起。要求年輕人做到的，首先黨員和領導干部要做到，做出一些事情給大家看，用親身經歷影響、示范、引領年輕一代。一個黨員、一個領導干部就應該是一個“雷鋒”，學雷鋒要說出來、站出來，更要做出來。

全國政協常委王偉光、戚建國在“兩會”提案中說：“以明年3月5日全民學雷鋒60周年為契機，建議由中宣部牽頭，會同有關單位共同籌劃、組織和推動隆重紀念全民學雷鋒60周年系列活動。人民就是江山，江山就是人民。雷鋒的無私奉獻、全心全意為人民服務的精神，是人類社會文明進步的重要標志，是人類最純潔最崇高最偉大的精神。

 雷鋒精神是引領青少年健康成長的生動教材

習近平總書記指出：“要從小學習立志。志向是人生的航標。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁”。一個民族，如果沒有充滿理想的青年，如果青年人沒有追求理想的熱忱，是沒有前途的。

雷鋒從小就謙虛好學，興趣廣泛，會打鼓、演戲、會雕刻章子，是一個朝氣蓬勃的熱血青年，他不但會開拖拉機，還和民工學習人力犁田，拜民工莫慎之為師傅，和他學習犁田、插秧、車水，所有的農活，他都學到輕車熟路。當時農場的馬年輕人都想騎，但是他們摔了幾跤以后就放棄了，只有雷鋒一直堅持，最后成為技術高超的騎手，加快了送信的工作效率。

曾受到毛主席三次接見的雷鋒生前好友馮健與同事常業勤共同見證了雷鋒的成長，雷鋒稱馮健為“健姐”，視為自己的榜樣，曾在黑板上留言：“像馮健姐姐一樣，當一個有出息的新式農民”。馮健說，雷鋒精神是共產黨人精神譜系的重要組成部分，讓雷鋒精神進課堂有利于引導青年學生傳承紅色基因，培育時代新人。

《雷鋒七問》是1958年在團山湖農場工作時，看到黨員干部群眾齊心協力、忘我工作的情景有感而寫的一首詩，通篇采用比喻的手法，將自己比作“一滴水”“一線陽光”“一顆糧食”“一顆最小的螺絲釘”來詮釋夢想，在結尾處叩問人生的意義。全國人大代表黃河建議將其納入小學三、四年級語文教材。

雷鋒認為，個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！

莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。在雷鋒的成長路上，既有良師益友的棒子，也多次受到“微言”，對此雷鋒都是坦然以對，從自身上找問題。青少年是引領社會風氣的重要力量，當前很多年輕人信奉的“精致利己主義”思想，在工作中受到不公平，就滿腹牢騷或者“躺平”，這顯然也是一種理想信念缺失的表現。我們要用雷鋒的“釘子”精神引領他們刻苦學習基礎知識、鉆研業務本領，在實踐的歷練和艱苦的環境中砥礪品質、增長才干，在工作中立足實際，做到干一行愛一行、專一行精一行，出色地完成每一項工作任務，注重培養創造思維，提升創新能力，讓青春在全面建設中國式社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

雷鋒精神是推動鄉村振興共同富裕的榜樣標桿

實施鄉村振興戰略是黨和國家全局性、歷史性任務，是時代之呼喚、歷史之選擇、民心之所向，是推進共同富裕的現實路徑。

鄉村振興包括產業、人才、文化、生態、組織五方面的振興，無論哪方面的振興都需要持續施策，腳踏實地，真抓實干。在這方面，雷鋒同樣是表率。

在治理溈水河大會戰時正是冬天，非常寒冷，很多地方沒有道路，雷鋒作為通訊員幾次誤入水渠，但他堅持完成任務，像螺絲釘一樣堅守在自己的崗位上。有一次省里發來了寒流訊息，第八、第九大隊的電話線發生故障，雷鋒連夜送信，終于在暴風雪來臨之前，讓八、九大隊做好了準備，免于受災。雷鋒在鞍鋼焦化廠時，曾經冒著大雨帶著同志們奮戰通宵，保住了七千二百袋水泥免受大雨的浸泡，在鞍鋼工作期間，雷鋒曾經3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手。

黨的二十大報告提出“支持有意愿、有能力的企業、社會組織和個人積極參與公益慈善事業”。公益慈善很重要的途徑就是捐贈、義務勞動。雷鋒在農業合作化高潮中，把3.6畝田全部捐給荷葉壩小學，響應望城縣團委提出的捐獻一臺拖拉機的號召，他變賣家產，一次捐款20元，而自己只留下幾塊錢做生活費。雷鋒曾說“為社會主義建設添磚加瓦，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力”。

不忘初心，牢記使命。多年來，當年與雷鋒一起工作的馮健、馮正其、李湘枚、常常勤、張建文等老前輩始終關心團山湖的發展。近90高齡的馮健、謝風陽夫婦凝聚心血手寫2萬余字的以雷鋒精神促進團山湖鄉村振興發展建議，讓團山湖人在熱淚盈眶的同時，更加堅定了感黨恩、聽黨話、跟黨走的信念，增加了以研學教育、康養文旅、生態農業三大產業全面推進團山湖鄉村振興的信心。

團山湖村始終注重把雷鋒精神融入一磚一瓦，融入一草一木，在廣場、墻頭、護欄等建筑設施中巧妙融入雷鋒元素。十多年前，風華正茂的程府迎，放棄有穩定收入的企業，擔任黨總支書、村主任，帶領全村干部群眾發揚雷鋒精神，堅持艱苦奮斗，在扶貧攻堅、鄉村振興、共同富裕的康莊大道上取得了輝煌成績。走進團山湖村，墻頭上有雷鋒的圖畫，田間地頭有雷鋒的故事，廣場上飄蕩學雷鋒的歌聲，雷鋒文化墻五彩斑斕，雷鋒驛站煥然一新，“正興文苑”里展示著雷鋒寫的詩文，雷鋒開過的同款拖拉機停在田野……。團山湖村被評為全國鄉村治理示范村，全國學雷鋒教育基地、湖南省鄉村振興示范村。

在國家省市區有關部門的支持下，團山湖村將全力打造國家級雷鋒精神沉浸式研學教育基地領航品牌，全面推進鄉村振興、共同富裕征程。一是完善基礎設施，提升公共配套服務體系。積極與中農厚德科技、《雷鋒》雜志社、中國教育發展基金會等機構合作，通過參觀團山湖、體驗團山湖、感悟團山湖，做強“研學教育”，做深“體驗文化”，做大“研學游”，加大提升最美奮斗者廣場、正興文苑、治溈展覽館等景點的影響力。二是以湘影未來影視籌拍以弘揚雷鋒精神為主題的《團山湖的春天》電影的機遇，增加文旅景點，開發雷鋒故事系列情景劇，向全國輸出研學教育素材；三是積極爭取全國愛國主義教育示范基地、國家級研學旅行基地、國家級大中小學生實踐教育基地、全國黨員和干部教育培訓基地、國家鄉村振興教育培訓基地、中國紅色文化產業示范基地等譽名，實行規范管理，提升團山湖村品牌影響力。

左起前一黨總支副書記劉浩，前二黨總支書記、村主任程府迎，前三黨總支委員李祥，前四黨總支委員丁儉；左起后一村委委員史澤，后二駐村第一書記葉茂，后三村委委員高鵬博，后四黨總支委員盧潔，后五后備力量張麗紅。

偉大的時代召喚偉大的事業，希望的田野擁抱飛揚的夢想。筆者在團山湖工作的每時每刻，都被雷鋒精神激勵，被“兩委”干部、群眾對新時代中國特色社會主義的熱愛感召，被自己參與弘揚雷鋒精神的事業而興奮。我們完全有理由堅信，依托雷鋒精神的一脈相承，昂揚的新氣象將源源不竭為團山湖村的鄉村振興注入源頭活水，打造國家雷鋒精神發源地沉浸式研學教育基地，激發黨員干部、官兵、學生愛國熱情和社會主義核心價值觀，將讓實現中國式現代化，實現共同富裕的康莊大道越走越寬！

責任編輯：張院靜